Let's start from here

p.129我試著想像一位五歲小孩的樣子,她應該是帶著一盒蠟筆到幼稚園,就是那種背面附有削鉛筆刀的蠟筆,然後把白紙變成一張精彩的作品 但是在瑪麗亞的案例上,我發現不是所有五歲小孩都像一張空白的畫布

p.222 預熱鍋子至"203"的室溫
加入一百五十位"生的"學生
悶煮四年
添加一個"目標"下去
丟進少量的逆境
拌入一些爭議性
再加一丁點的危險
把希望煮沸
不要擺到放冷,要趁熱上桌

p.244  如果你永遠都活在牢籠裡,有人開了人,你的翅膀不會習慣飛翔
    古老師教我學會用自己的翅膀


希望我也能交會我的學生  為改變乾杯!

P.314 生命很早就教學我看世界的真實模樣,但203教室卻教我去看這個世界可能會有的樣子,JI我今天唯一的希望,是我們有一天都能認知自己有替別人做點什麼事情的能力,而藉由這麼做,我們能改變這個世界
今天是我們的熱情和夢想何為一體的伊天  因為現在我們毫無疑問地知道  我們有責任去抓住一個小孩的手
教他如何在這個世界上找到正確的位置